Eis que os filhos são herança do SENHOR, e o fruto do ventre o seu galardão.Salmos 127:3

11/03/2013

Tema e programação completa para culto infantil

A vida com Jesus é colorida




1- Boas Vindas: A seguir 02 sugestões para recepção (20 min) - Este tempo é suficiente para que todos cheguem e possam participar de toda a celebração.
A - Prepare uma equipe de recepção, para que cada criança que chegar à celebração possa receber um elogio, abraço, beijinho e um belo sorriso
Como lembrancinha de recepção distribua um pirulito de coração com um cartãozinho (ao lado)
Encaminhe para receberem uma pinturinha na bochecha (florzinha, coração, estrelinha, etc.) com tinta guache.
B - Vista duas adolescentes como bonequinhas para receber as crianças com carinho, cantar, dançar.
Crie outros personagens significativos (exemplo: Homenzinho torto, Soldadinho de Jesus, Ovelhinha Mé, etc.) para divertirem as crianças na chegada com musicas alegres.
Como lembrancinha de recepção distribua um pirulito colorido, encapado em celofane azul e fitilho. Imprima o modelo (ao lado), recorte, cole algodão nas nuvens e fixe no pirulito.
Encaminhe para receberem uma pinturinha na bochecha (florzinha, coração, estrelinha, etc.) com tinta guache.
2- Oração Inicial: Agradeça pelos presentes e por todas as famílias representadas. Convide o Espírito Santo de Deus a estar presente nesta celebração.

3- Abertura: Com o palco repleto de brinquedos coloridos, todos cobertos por um pano (branco ou preto), entra em cena algumas meninas (metade com base branca, metade com base preta) e dançam com expressão séria e passos clássicos a introdução do playback da música "O Arco íris do Amor" da Mara Maravilha.
Em seguida, a música inicia com vocal e entra uma menina dançando com vestes coloridas (as outras saem e vão colocar batas coloridas sobre as bases preta e branca). A menina que entrou, com coreografia e expressão mais alegre, lentamente tira o pano que cobre os brinquedos e no refrão: "O amor de Deus é colorido" entram as outras e dançam toda a música alegremente.

Oh, oh, oh
É o arco-íris do amor
Oh, oh, oh
Com sete cores Deus pintou

O amor de Deus é colorido, é colorido, é colorido! 
(refrão 4x)

O céu é azul, a nuvem é branquinha,
A floresta é verde, com um montão de florzinhas

refrão

Amarelo é o sol, claro é o dia,
Prateada é a lua e um montão de estrelinhas

refrão

Vermelha é a maçã, meu coração é bem rosinha,
No mar, o por do sol é furta-cor
Tudo isso Deus criou
Com muito amor.


4- Cânticos com a equipe de louvor

5- Momento da Oferta

6- Conheça os visitantes: Solicite que cada um apresente seus visitantes na frente. Receba-os com um cântico e deseje que Deus possa falar hoje a seus corações.

6- Mensagem: O cego20, Bartimeu - Marcos 10:46-52
* Esta palavra foi ministrada com ênfase no encontro que este homem teve com Jesus e em seguida foi lançado o convite para o Encontro Face a Face das crianças.

7- Momento de oração: Ore para que cada criança deseje ter um encontro verdadeiro com Jesus para viver uma vida cheia do colorido do Senhor.

8- Prêmio colorido: Peça que a equipe de louvor escolha as 5 crianças com vestes mais coloridas da celebração e chame-as no palco. Conte com todos quantas cores diferentes cada uma possui em sua vestimenta e dê um prêmio (cestinha com guloseimas) para a que tiver maior número de cores.
Então agora, vamos todos juntos cantar com a equipe de louvor, dançando e colorindo este lugar de muita alegria e com o amor de Jesus no coração!! Aleluia!!

9- Festa Final: Prepare com antecedência com a colaboração dos pais dos aniversariantes do mês uma festa, com bolo, refri e cachorro quente.
Chame a frente os aniversariantes e lhes abençoe com uma oração carinhosa, peça que todas as crianças presenteiem os seus amiguinhos que fazem aniversário com uma palavra de bênção sobre sua vida (deixe que cada um fale no microfone).


Bolo Arco Iris
(100 pessoas)
massa:
2 Kg de farinha de trigo
1 margarina 500 gr
1 fermento em pó
1 dz de ovos
1 kg de açúcar refinado
1 lt leite

recheio:
1 cx chocolate em pó 500gr
3 lt de leite condensado

cobertura:
1 cx creme de leite para chantilly
açúcar colorido várias cores (para o Arco Iris)
cobertura de chocolate para sorvete para o contorno)
algodão doce (para as nuvens)






Modelo de Lembrancinha:


 A História do Bart

Tudo aconteceu na cidadezinha chamada Jericó. 


Lá morava um homem chamado Bartimeu. Ele tinha um sério problema. Ele era cego. 



Bom... vamos chamá-lo de o cego Bart. 


Todos os dias para Bart eram negros. Ele não conseguia ver nada. Apenas imaginava as coisas.
E como todos sabem... é muito difícil um cego arrumar um emprego, né? 

Daí... o jeito era pedir esmola. Ele tinha uma capa, que a usava para se proteger. Ele sentava sobre ela, e passava o dia inteirinho na rua, sentado, pedindo esmola. 

Então vamos imaginar aqui o nosso amigo... o cego Bart? 

Para ilustrar sugiro algo mais ou menos assim:

Material: 
 
- 1 bexiga 
- fita crepe (para colar a bexiga na cadeira) 
- 1 óculos de sol (pode ser feito de papel cartão preto) 
- 1 capa (pode ser uma toalha de banho ou uma manta) 
- 1 cadeira 
- 1 caneca ou similar


Pronto! Eis o cego Bartimeu. 

Mas... não monte ele antes... Monte com as crianças, criando um elemento surpresa.


Pegue uma bexiga vazia, e encha-a dizendo que é a cabeça. Cole-a e vá montando o seu cego Bart, conforme a imagem acima. Conversando com as crianças sobre o que representa cada peça. 



UMA OPORTUNIDADE



Tudo aconteceu na cidadezinha chamada Jericó. 

Lá morava um homem chamado Bartimeu. Ele tinha um sério problema. Ele era cego. 

Bom... vamos chamá-lo de o cego Bart. 

Todos os dias para Bart eram negros. Ele não conseguia ver nada. Apenas imaginava as coisas. 

E como todos sabem... é muito difícil um cego arrumar um emprego, né? 

Daí... o jeito era pedir esmola. Ele tinha uma capa, que a usava para se proteger. Ele sentava sobre ela, e passava o dia inteirinho na rua, sentado, pedindo esmola. 

Então vamos imaginar aqui o nosso amigo... o cego Bart? 

 

Para ilustrar sugiro algo mais ou menos assim:

Material: 
 
- 1 bexiga 
- fita crepe (para colar a bexiga na cadeira) 
- 1 óculos de sol (pode ser feito de papel cartão preto) 
- 1 capa (pode ser uma toalha de banho ou uma manta) 
- 1 cadeira 
- 1 caneca ou similar


Pronto! Eis o cego Bartimeu. 

Mas... não monte ele antes... Monte com as crianças, criando um elemento surpresa.

Pegue uma bexiga vazia, e encha-a dizendo que é a cabeça. Cole-a e vá montando o seu cego Bart, conforme o desenho acima. Conversando com as crianças sobre o que representa cada peça.


Essa era a única oportunidade do cego Bart. Passar o dia inteiro... pedindo esmolas... 

- Me dá uma esmolinha! (aproveite para depositar uma moedinha na canequinha)

Agora, vamos deixá-lo ai sentado... já, já a gente volta para falar o que aconteceu com ele. 

Porque eu quero contar uma oportunidade que tive. (nesse momento, relate como foi a sua experiência, ou seu encontro com Cristo resumidamente – eu falei que quando eu era criança (5 anos) eu tinha um sonho de ser rica, por isso, sempre pedia a Deus em oração que meu pai ganhasse na loteria esportiva, mas isso nunca aconteceu. Deus me deu outras oportunidades, uma delas foi de estudar, fiquei maiorzinha e fui trabalhar e mais tarde entrei em uma universidade. Foi na época da universidade que tive a maior oportunidade da minha vida. Um dia, me convidaram para ir à igreja e lá eu tive um encontro com o Senhor Jesus e entreguei a minha vida para ele). 

Voltemos agora para o Bart, que não é o Simpson, mas o Bartimeu. 

Pobre Bart. Era sempre a mesma coisa... Sentado... Que rotina... 

Mas... tinha algo no cego Bart que funcionava bem... Eram os seus ouvidos. Ele ouvia os passos das pessoas. Ele ouvia o comentário delas. Ele ouvia e ficava imaginando como seriam as pessoas. Imaginando as cores, sentindo os cheiros. 

Um dia... o cego Bart assentado nas ruas quando ouviu um comentário que muito lhe interessou: 

Ele arregalou os ouvidos... só não os olhos, porque ele não podia ver. 

Eram algumas pessoas que diziam assim: 

- Pois eu não vejo a hora que Ele chegue aqui em Jericó. Dizem que ele é demais! 

- Ouvi dizer que um dia ele alimentou muita gente só com 5 pães e 2 peixes. 

O cego Bart pensou: - Quem??? quem??? 

Mas logo... as pessoas saíram de perto de Bart, e ele ficou querendo saber mais. 

Logo... logo... ouviu mais passos apressados e mais comentários. 

- Ele é de Nazaré. Tinha um cara que era surdo e gago. Que foi curado com o toque de suas mãos. 

O cego Bart pensou novamente: - De quem eles estão falando???? 

E novos comentários chegaram aos ouvidos do pobre Bart. 

- Ele curou leprosos e fez paralíticos andarem. Esse Jesus de Nazaré só pode ser o messias enviado de Deus. 

O cego Bart pensou: - Taí! Esta é a minha grande chance! A minha oportunidade! Somente esse Jesus pode me tirar dessa situação. 

É Bart... mas nem tudo é tão simples... Como você fará para chegar até a Jesus sem enxergar? E como fará para alcança-lo com tamanha multidão. Isso é muito difícil... 

Agora... os barulhos, perto de Bart se intensificaram. 

Ele ouvia barulho de multidão. Em que direção estaria Jesus? 

Então ele teve uma idéia brilhante. 

Começou a gritar: 

- Jesus! Filho de Davi!!! Tenha compaixão de mim! 

Gritava mais alto, com toda a sua voz. 

Ao invés das pessoas ajudarem o cego Bart, deram uma bronca nele. Mandaram que ele calasse a boca. 

Mas... Bart...não obedeceu, pois tudo o que ele queria na vida era ter um encontro com Jesus. 

Era a grande oportunidade de Bart. 

Somente Jesus poderia ajudar ele a sair daquela situação. 

Então ele gritou mais alto, com toda a sua força. 

O seu grito chegou ao coração de Jesus e percebeu a fé que o cego Bart tinha. 

Mandou seus discípulos chamarem Bart 

Os discípulos aproximaram-se de Bart e disseram: 

- Tenha ânimo, o mestre te chama. 

Bart, nem pensou... que deu um salto e largou sua capa e foi ter com Jesus. 

(nessa hora, estourar a bexiga com as mãos, jogar a toalha no chão – simbolizando que o Bart cego deixou de existir quando foi ter um encontro com Jesus e agora era um novo homem). 

Bart, ajudado pelos discípulos, aproxima-se de Jesus que lhe perguntou: 

- O que quer eu lhe faça? 

- Que eu veja. 

- Vá... a tua fé te curou... 

Nesse, um clarão foi surgindo nas vistas de Bart. Ele viu em sua frente um homem. Rosto manso, bondoso. Era o rosto do seu Salvador Jesus. 

É... Bart recuperou a sua visão. 

E ele pode olhar primeiramente para Jesus primeiramente e assim, pode levar uma vida normal... porque o ex-cego Bart não desperdiçou a sua oportunidade de ter um encontro com Jesus. 

Deus nos dá oportunidades. Não desperdice-as, como estudar, trabalhar, fazer coisas boas. Mas a grande oportunidade. A oportunidade das oportunidades é ter um encontro com Jesus. Bart fez a coisa certa... e você? Também vai fazer como Bart de ter um encontro com Jesus?. O momento é esse. 

Vamos orar ( Nesse momento peça para aqueles que querem ter um encontro com Jesus venham a frente e ore com eles )



Espero que tenham gostado, já fiz essa programação e foi ótima, assim que possível postarei fotos do nosso culto com este tema.

 Deus abençoe a todos.
Fonte:http://www.nucleodeapoiocristao.com.br/



24 comentários:

  1. gostei muito bom vou aplicar.

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  2. mto bom, precisamos mais e mais dessas idéis para o depaartamento infantil

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  3. amei vou aproveitar o massimo possivel

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  4. Parabéns seu trabalho é lindo - prof. Candida - bonito MS

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  5. AMEI DEUS CONTINUE TE ABENÇOANDO ;PROF. Leny -feira de santana

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  6. Que lindo !!! Estava procurando pra passar para os meus pequeninos. Que Deus continue derramando suas bençãos sobre sua vida-Tia Elenir -RJ

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  7. que benção, vamos fazer nosso culto dia 12/10 e essas dicas nos ajudarão muito. Deus te abençoe grandemente.

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  8. Gostei muito, Deus abençoe este trabalho.!!Cristiana Pib de Boqueirão,RJ

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  9. Amei as sugestões. Bom mesmo é compartilhar com os nossos irmãos e irmãs os dons que Deus dá a cada um. Isso sim é o verdeiro amor pelo ministério confiado a ti. Deus continue te abençoando! Chirley Min. Pent. Familia de Jesus, Ribeirao das Neves MG

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  10. Este comentário foi removido por um administrador do blog.

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  11. Lindo, Deus abençoe sua familia!

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  12. adorei estava a procura para passar para os meus pequeninos.
    que Deus te abençoe grandemente
    -Tia anne
    de boca da mata AL

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  13. QUE DEUS ABENÇOE SEU MINISTERIO MINHA IRMÃ!

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  14. Estava preocurando algo assim para o culto infantil e encontrei aqui. adoreiii

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  15. Amei vou fazer um Culto sábado.me ajudou muitooo obrigada!!!

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  16. gooooooooosssssssssstttttttteeeeeeeeeeeiiiiiiiiiiiiiii

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  17. gooooooooosssssssssstttttttteeeeeeeeeeeiiiiiiiiiiiiiii

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  18. eu amei vou fazer com minhas crianças valeuuuuuuuuuuuu.

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  19. Boa tarde nosso culto dia 16,17 de outubro e o tema Da boca das crianças e dos que mamam tu suscitaste força,se você tiver alguma ideia me ajude por favor musica qual quer coisa ta bom muito obrigada fica na paz

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  20. Ambientes barulhentos agridem

    Na 22ª. segunda semana de gravidez, a cóclea, órgão que abriga todos os componentes da audição dentro da orelha interna, já está completamente formada. Isso quer dizer que o bebê ouve a mesma coisa que você.

    Estudos já demonstraram que o líquido amniótico pode amplificar alguns tipos de som, como os muito graves. A voz da mãe também é amplificada em cerca de 5 decibéis.

    Um estudo chegou a mostrar que mulheres que trabalhavam oito horas por dia num ambiente de muito barulho (em volumes que exigiam proteção auricular) corriam mais risco de ter bebês com problemas auditivos.

    Além disso, é preciso considerar que um barulho muito forte faz com que o organismo da mãe produza hormônios ligados ao estresse, fazendo o coração acelerar, o que não é bom para a saúde cardíaca do bebê.

    Os bebês, desde o útero materno, ouvem e reconhecem vozes. Sabe-se também que são capazes de sentir emoções da mãe, de se assustar e que após o nascimento terão memórias da vida intra uterina.

    O psiquiatra canadense Thomas Verny explica no livro “Bebês do Amanhã: Arte e Ciência de Ser Pais”, que desde os primeiros meses de gestação, a criança é capaz de identificar certos acontecimentos.

    “Com 4 meses e meio, se você acender uma luz forte na barriga de uma gestante, o bebê vai reagir. Se fizer um barulho alto, ele tenta colocar as mãos nas orelhas. Se colocar açúcar no liquido amniótico, ele vai dobrar a ingestão. Bebês gostam de açúcar! Quando se coloca algo amargo, o bebê para de tomar o líquido e faz cara feia. Eles sentem a diferença entre doce e amargo, reagem à luz, ao toque e ao barulho.”

    Vídeo-game e todos os brinquedos sonoros devem ser avaliados pelo som que emitem. “O sistema auditivo é um órgão sensorial extremamente delicado e passível de lesões se for muito carregado, principalmente em bebês, que têm uma sensibilidade auditiva muito apurada. A célula ciliada do ouvido interno do bebê sofre com o ruído excessivo e esse abuso pode acabar levando à sua destruição”, alerta o otorrinolaringologista Jamal Azzam.

    A indicação é sempre manter os pequenos longe de ambientes muito barulhentos, seja um local fechado ou na rua, onde o som do trânsito também causa incômodo. Se for inevitável fugir desses locais, o ideal é proteger os ouvidos da maneira certa. “Muitos pais usam algodão para tapar o canal auditivo, mas isso não garante a vedação necessária do som. Uma opção é usar fones de ouvido de boa qualidade que preservem a audição”, finaliza Azzam.

    “Há uma região no cérebro chamada “tálamo”. Esta é a parte do cérebro na qual a música é percebida. No tálamo as emoções, sensações e sentimentos são percebidos antes destes estímulos serem submetidos às partes do cérebro responsáveis pela razão. A música, portanto, não depende do sistema nervoso central para ser assimilada imediatamente pelo cérebro. Ela passa pelo aparelho auditivo, pelo tálamo e depois vai ao lobo central.

    A “batida” que substitui o ritmo provoca um estado de emoção que a mente não discerne. Desorganiza a química. As batidas graves da percussão afetam o líquido cerebrospinal.
    O volume (amplificado) das músicas acima de 50 decibéis prejudica a audição e a saúde cerebral”.


    Ivone Boechat

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  21. Ambientes barulhentos agridem

    Na 22ª. segunda semana de gravidez, a cóclea, órgão que abriga todos os componentes da audição dentro da orelha interna, já está completamente formada. Isso quer dizer que o bebê ouve a mesma coisa que você.

    Estudos já demonstraram que o líquido amniótico pode amplificar alguns tipos de som, como os muito graves. A voz da mãe também é amplificada em cerca de 5 decibéis.

    Um estudo chegou a mostrar que mulheres que trabalhavam oito horas por dia num ambiente de muito barulho (em volumes que exigiam proteção auricular) corriam mais risco de ter bebês com problemas auditivos.

    Além disso, é preciso considerar que um barulho muito forte faz com que o organismo da mãe produza hormônios ligados ao estresse, fazendo o coração acelerar, o que não é bom para a saúde cardíaca do bebê.

    Os bebês, desde o útero materno, ouvem e reconhecem vozes. Sabe-se também que são capazes de sentir emoções da mãe, de se assustar e que após o nascimento terão memórias da vida intra uterina.

    O psiquiatra canadense Thomas Verny explica no livro “Bebês do Amanhã: Arte e Ciência de Ser Pais”, que desde os primeiros meses de gestação, a criança é capaz de identificar certos acontecimentos.

    “Com 4 meses e meio, se você acender uma luz forte na barriga de uma gestante, o bebê vai reagir. Se fizer um barulho alto, ele tenta colocar as mãos nas orelhas. Se colocar açúcar no liquido amniótico, ele vai dobrar a ingestão. Bebês gostam de açúcar! Quando se coloca algo amargo, o bebê para de tomar o líquido e faz cara feia. Eles sentem a diferença entre doce e amargo, reagem à luz, ao toque e ao barulho.”

    Vídeo-game e todos os brinquedos sonoros devem ser avaliados pelo som que emitem. “O sistema auditivo é um órgão sensorial extremamente delicado e passível de lesões se for muito carregado, principalmente em bebês, que têm uma sensibilidade auditiva muito apurada. A célula ciliada do ouvido interno do bebê sofre com o ruído excessivo e esse abuso pode acabar levando à sua destruição”, alerta o otorrinolaringologista Jamal Azzam.

    A indicação é sempre manter os pequenos longe de ambientes muito barulhentos, seja um local fechado ou na rua, onde o som do trânsito também causa incômodo. Se for inevitável fugir desses locais, o ideal é proteger os ouvidos da maneira certa. “Muitos pais usam algodão para tapar o canal auditivo, mas isso não garante a vedação necessária do som. Uma opção é usar fones de ouvido de boa qualidade que preservem a audição”, finaliza Azzam.

    “Há uma região no cérebro chamada “tálamo”. Esta é a parte do cérebro na qual a música é percebida. No tálamo as emoções, sensações e sentimentos são percebidos antes destes estímulos serem submetidos às partes do cérebro responsáveis pela razão. A música, portanto, não depende do sistema nervoso central para ser assimilada imediatamente pelo cérebro. Ela passa pelo aparelho auditivo, pelo tálamo e depois vai ao lobo central.

    A “batida” que substitui o ritmo provoca um estado de emoção que a mente não discerne. Desorganiza a química. As batidas graves da percussão afetam o líquido cerebrospinal.
    O volume (amplificado) das músicas acima de 50 decibéis prejudica a audição e a saúde cerebral”.


    Ivone Boechat

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  22. Maravilhoso!!!! Que o Senhor continue abençoando você e agindo atraves da sua vida!!!!

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  23. Amei.... Deus seja louvado. vou pegar essa idéia e fazer uma peça com eles



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  24. que lindooooo culto!!! amei as ideias!! irei utilizar essas dicas imediatamente!! bjs obrigada!!

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